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專題

八禮四儀的具體內容

八禮

儀表之禮 目標 面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
具體規范
  • 勤洗頭、洗澡,頭發、身體無異味。
  • 指甲里無污垢。
  • 不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
  • 勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。
  • 坐立姿態端正,在公共場合不東倒西歪。
  • 保持書包和個人物品整潔。7.公共場合不脫鞋。
  • 公共場合不脫鞋。
  • 站立時抬頭挺胸。
餐飲之禮 目標 講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅
具體規范
  • 吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。
  • 夾菜時不在盤中挑揀。
  • 等候家人一起吃飯。
  • 在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
言談之禮 目標 用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善
具體規范
  • 對師長不直呼其名,使用敬語。
  • 接聽電話先說“您好”,通話結束說完“再見”,再掛電話。
  • 不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
  • 在校園和公共場所講普通話
  • 不說臟話謊話。
待人之禮 目標 尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人
具體規范
  • 記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。/li>
  • 尊重老師勞動,上課認真聽講。
  • 遇人面帶微笑。
  • 進別人房間先敲門,得到應允再進入。
  • 用他人的東西,應先征得他人同意,用后及時歸還并致謝。
  • 用零花錢幫助有困難的小朋友。
行走之禮 目標 遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
具體規范
  • 認識交通標識,遵守交通規則。
  • 上學放學時走規定路線。
  • 乘車有序排隊,不擁擠、不插隊。
  • 上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。
  • 乘自動扶梯靠右站立,空出左側通道。
  • 不亂按電梯的按鈕。
觀賞之禮 目標 遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩
具體規范
  • 提前入場,對號入座。
  • 不隨意走動,不高聲講話。
  • 瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
  • 不站立和在通道觀看。
  • 觀看結束有序離場,不擁堵通道、出口。
游覽之禮 目標 善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
具體規范
  • 便后及時沖水,不隨地大小便。
  • 不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
  • 不追、捉、打、喂動物。
  • 不攀爬景區設施。
  • 帶走自己產生的所有垃圾。
儀式之禮 目標 按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗
具體規范
  • 升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮,唱國歌聲音響亮。
  • 參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業儀式等活動時,著裝整潔,少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
  • 儀式活動中按規行禮,肅立傾聽,不隨意交流、走動。
  • 春節向師長拜年。
  • 清明祭掃不穿鮮艷衣服。

四儀

以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點,分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

7歲:入學儀式,讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。

10歲:成長儀式,讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享,理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲:青春儀式,要讓初中學生學會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。

18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國。

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